现将福建省教育科学“十一五”规划2010年度立项课题申报的有关事宜通知如下：
本年度规划立项课题设重点课题（资助课题）、重点课题（自筹经费）、一般课题和青年教师专项课题四个类别。
本年度立项将重点鼓励和支持运用新模式、新方法、新技术的实验研究与实证研究；破解具有代表性问题的实用有效对策研究；着眼于区域或院校、专业改革发展的特色化、创新性研究；提倡在各级教育行政部门的组织下开展区域性实验研究。
课题选择请参照《福建省教育科学“十一五”规划2010年度课题指南》（简称《课题指南》）的指导性条目，结合具体的工作岗位、专业、院校、行业和区域特点，选择具有小、精、实、新等特点的研究题目。
1．课题申报者根据《课题指南》进行选题论证，并填写《福建省教育科学“十一五”规划2010年度课题立项申请评审书》（简称《课题立项申请评审书》）及《课题设计论证》匿名活页。
2．本年度立项课题原则上应在1年内完成，实验类研究课题可适当延长；研究成果必须符合学术规范，有所创新。应用性研究课题要重视调查研究或实验研究，并及时向我办提供调研报告或实验报告。其中，重点课题须承诺在核心期刊上发表一篇以上的学术论文。
3．每个课题申报者只能申报一个课题，课题组成员不能同时参加2个以上（不含2个）课题；课题组成员的填报须征得本人同意并不得少于5人，鼓励跨单位组建课题组。
承担省教育科学规划立项课题未结题者不得申报；已经获得省级及以上正式立项者，不得以同一内容和题目申报。
4．申报者应如实填写申报材料，保证没有知识产权争议。凡在申请中弄虚作假者，一经发现并查实后，取消个人三年申报资格；如已获准立项一律按撤销立项处理，并追究申报者所在单位的责任。
5．省教育科学规划课题实行信用管理制度。课题主持人在课题研究期间要遵守各项承诺，履行约定义务，按期完成研究任务。课题研究成果鉴定为不合格的或课题负责人有不良信誉记录的，三年内不得申报新课题。
1．课题申报实行二级管理制度。课题申请材料经申请者所在单位院（系）审核同意后，报学校科研处初审后，推荐三项统一报送省教育科学规划办。
2.申报材料包括：《课题立项申请评审书》一式4份（须含原件1份）；《课题设计论证》匿名活页一式5份（须与申请书分开装订）；以上材料的电子版发送至科研处邮箱：ndszkyc@126.com。
3．本年度课题受理申报截止时间为2010年5月7日，逾期不予受理。
